优秀组织生活案例——争做“好党员、好教员”
一、活动主题
围绕“强内涵、创附属”中心工作，内科党支部在全体党员中推出了“好党员、好教员”的教学竞赛活动。
二、主要做法
1、创附属，势在必然——认清形势，提升内涵
2012年初的滴水湖会议上，院领导提出了“四梁八柱”的工作方针，并提出了如何提升三级医院内涵、如何加强学科建设、如何提高教学水平等课题。会后，内科党支部召开专题组织生活会，进行学习和讨论。党员们积极思考，献计献策，纷纷表示要在这样的改革和机遇中，抓住契机，围绕医院中心，奉献自己的一份力量。
2、竞争，在公平中产生——利用竞赛，发挥所长
当下，我院正处在创建附属医院的关键时刻，这无疑也对每一位医务人员提出了新的要求，如何在治病救人当好一名合格医师的同时，成为一名合格的教师，成为了摆在我们面前的一件大事。为此，内科党支部率先在全体党员和入党积极分子中，推出了一场教学竞赛活动，以此来检验、提升内科的教学水平，为附属医院的创建做好准备。活动中，大家踊跃报名，经过甄选共有十二名党员参加了竞赛，此次竞赛特别邀请实习学生担任评委老师，让他们在给老师们做客观评价的同时，自己也获得一次很好的学习机会。
3、正能量，在竞赛中传递——学员互动，气氛热烈
整场竞赛内容丰富、节奏紧凑、气氛热烈。参赛者认真备课，选择常见疾病作为授课内容，因为课件PPT新颖有吸引力，讲解者将书本知识和临床实际有机结合，并巧妙地穿插着与学生的互动，将原本枯燥、抽象的医学知识，通过生动的演绎，传播给大家，学生们听后大呼过瘾，以至于已经超出原定的时间二个小时了，大家还意犹未尽。
4、真诚，在授课中绽放——探讨知识，党员倾囊相授
十二名参赛党员，认真准备，仔细备课，毫不吝啬的把自己的所学知识倾囊相授。值得的一提的是，肾内科的副主任医师冯雪芳在授课进行到一半时，突然遇到了电脑断电故障。然而，准备的充分的她，不慌不忙地开始脱稿讲课。生动的授课，洒脱的表达赢得全场一片掌声。党员同志们就是这样，在用实际行动为争创附属医院而努力奋斗。
三、主要成效
通过此次活动的开展，激励广大医务人员的求知欲，发挥个人所长，展现内科党员的精神风貌，增加内科党支部的凝聚力，向心力。同时，也为附属医院的创建做好了充分的准备。
