我院筹建同济大学附属医院以来，一直在为迎接同济大学学生做着各项准备工作，并就教学工作安排等与学校方面保持联络。7月2日至7月13日，来自同济大学的54名临床专业学生来到我院，进行了为期2周的临床见习。
    本次前来见习的是同济大学2011年级7年制临床专业学生。在对见习同学进行了岗前培训后，按教学活动要求把学生安排到我院各科室，并为同学准备了四次理论教学课，把临床教学基本理论与临床见习实践相结合。在为期两个星期的见习中，各科室带教老师按照医学院要求，带领同学初步接触医院临床工作环境、感受医疗服务氛围、观察了解医疗过程、增加感性认识、熟悉医疗规章制度，指导学生以看为主，多看、多问，做一些力所能及的工作，从而促进学生理论联系实际，达到巩固理论知识，培养临床思维能力的目的。
     临床见习是培养医学生初步具备临床医师基本素质的关键。医学生的职业态度、医德医风、临床思维、工作能力及操作技巧等方面的培养，在很大程度上取决于临床见习阶段的教育。见习结束后，科教部专门组织学生就临床带教、小讲课质量等方面进行问卷反馈，以便提高我院教学质量，推进附属医院建设。