在每月召开实习组长、团支书例会的基础上，为进一步了解其他实习学生在本院的学习生活情况，2014年3月24日下午，教学管理部在临床教学中心举行了“走进学生，倾听心声”的实习生座谈会。教学管理部、带教老师及各医学院校实习生代表近30人共聚一堂，畅谈“同济杨浦”的教和学。
       参加座谈会的学生来自不同医学院校，基本涵盖在院实习生的学校和专业。座谈会开始，不难看出大部分学生对这种面对面的聊天场景有点紧张，说话胆怯、词不达意，但在众位老师的引导下，学生们较快地进入敢想敢言的状态，并着重从临床带教、学习氛围、学生管理、生活安全等方面畅所欲言，甚至有学生提到医院某些职能管理的特点和效能，充分显示出实习生用眼、用心在做事，他们在关注个人进步的同时也关心医院的发展。
与此同时，师生代表就实习岗前培训、入科教育、学生活动、考核考评等细节问题进行交流探讨，教学管理部及带教老师分别做出相关解答，老师们一致表示临床教学中除了要融会贯通课本知识和充分利用医院教育设施外，还需因地制宜、因人施教，要离手不离眼、放手不放心，注重和实习学生交流，扬其长补其短，调动实习的积极性并帮助提高工作能力。
       “近距离的心声”拉近了师生之间的距离，不仅让我们听到一线学生对一线老师的充分肯定，更为完善和改进临床教学工作提供了切实可行的依据，有助于“同济杨浦教学”日益同济化。