这里的人，这里的事——讲述照片背后的故事

                                                           扶？不扶？

“老爷子，您要去哪里啊？我带您过去吧”，这张照片就是这句话的背景。照片中，左起依次是患者一、接待办雷兵主任、患者二、以及医院的工作人员。患者二的这位老先生需要到5号楼办理事务，但由于他年事已高，腿脚也不便，行政楼门前正好堆放了许多货物，使他无法顺利踏上台阶前行，雷兵主任路过时看到这一幕，便主动上前询问情况，积极扶着他跨上了台阶，并搀扶老先生前往目的地。

“扶，还是不扶？”是近年来热议的话题。我们经常会听到某某老人倒地很长时间，过路者都视而不见的事件。当雷主任伸手扶了老先生时，动作虽然很简单，但作为每天都处理着矛盾的人来说，他却没有考虑太多，而是主动上前帮助了老人。人们常说：医者父母心，这是他为医者的热心，是他做人的准则，更是一种本能。

搀扶只是一个很小的举动，却能让患者感受到亲切。医务工作者在繁重的医疗工作中，有时或许只需要一个微笑，一声问候，就可以给患者带来舒适和温暖。雷主任用他自己的实际行动向我们这些年轻从医者、向社会宣传我们的人文服务理念。在我看来，人文体现了人与人之间情感的沟通，而最基本、最首要的就是要有人情味。医护人员不仅要给患者祛除病痛，更要给患者带去心灵上的安慰，医身也要医心，这才是大医精髓！

临床实习是作为一名医学生转向临床医生的必经之路，而医学生汲取临床知识以及医品形成也正是在这一阶段，我院作为同济大学附属医院，以及其他医学院校的教学医院，在实习生的培养目标上不仅注重专业技能的培养，同时也积极推行人文服务理念，注重提升实习生的综合素养，这也是所有医疗结构在培养医师过程中的重要使命。

为此，我院教学管理部陈英群主任在实习生入院初期的岗前培训中，增设了人文服务的相关课程，使得这些初出茅庐的实习医生在一开始就将人文服务的理念铭记心中，并贯穿运用在整个临床实习过程中。我们相信，不久之后，今天的实习医生将成为各个医疗岗位上的骨干精英，他们将继续上演“人文关怀”下的救死扶伤，一代医术精湛、医德高尚的从医者由此诞生！