这里的人，这里的事儿----讲述照片背后的故事

好大一棵树

“叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃响起，教室里不见以往热闹轻松的下课情景，门外等待着下节课用教室的同学好奇的往里探头张望，也没看见讲台上有老师啊，同学们围成一圈在干吗呢？

原来这节“被拖堂”的课是由本院诊断学教研室承担的《诊断学》PBL课程，课程内容是咯血，上课老师是呼吸内科罗艳蓉老师和黄蓓洁老师。课堂上气氛轻松活跃，同学们在导师指引下开阔思路，各抒己见，每位同学都对事先给出的案例进行了分析与发言。同时，老师提供的场景幕与幕之间衔接紧密，同学们跟随着场景变化身临其境地把自己代入到医生角色，对病人的症状、主诉及治疗方案等提出自己的看法与意见，时不时会有灵感火花的碰撞，迸发出连导师都意向不到的见解与看法。

90分钟的课很快就结束了，同学们像嗷嗷待哺的小雏鸟，依旧叽叽喳喳得渴望汲取营养，围着罗老师不愿放她离开，罗老师也耐心地解答同学们接二连三的疑问，并用多年临床经验为学生传道授业解惑，直到下一堂课的老师进来才意犹未尽地散去。

本学期伊始，作为由我院首次全程独立承担的同济大学临床医学专业本科生教学工作拉开帷幕，首批35位任课老师经过试讲、集体备课、督导听课等重重考验终于登上同济大学讲台，而后还将会有更多的医生走上讲台成为一名真正的老师。